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银河国际平台:甘肃甘谷:传统文化进课堂 “国学热”促传承

时间:2018-5-2 13:36:41  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要: “五一”假期,甘肃天水市甘谷县永安伏羲学校6年级学生张旭跟往常一样,铺好宣纸,拿起毛笔,认真练习书法。  张旭跟大多数中小学生一样,也有假期作业。此外,他还有武术和书法以及阅读中国传统经典作品的作业。现今,他已能熟读《弟子规》《三字经》《千字文》《论语》等中国传统经典作品。  ...
   “五一”假期,甘肃天水市甘谷县永安伏羲学校6年级学生张旭跟往常一样,铺好宣纸,拿起毛笔,认真练习书法。
  张旭跟大多数中小学生一样,也有假期作业。此外,他还有武术和书法以及阅读中国传统经典作品的作业。现今,他已能熟读《弟子规》《三字经》《千字文》《论语》等中国传统经典作品。
  近日,记者在走访甘肃甘谷时发现,在甘谷县永安伏羲学校每年级都有一个特殊的班级“伏羲班”,此班和普通班级教学模式明显不同,除了国家规定的语文、数学、美术、音乐、英语等课程外,还将书法和武术以及传统国学列为必修课。
  甘谷县永安伏羲学校校长李权东介绍,“伏羲班”是中央广播电视大学文法部教授吴鸿清于2006年9月在该校成立,该班按照学生自愿报名的方式,学校统一安排为原则,计划三年级之前完成常用字的认读和书写教学,从三年级开始,借助中国经典书目,着力培养学生读书的兴趣和独立阅读、独立思考和写作的能力。
  “在传统意义上的‘书香家庭’消失的今天,学校承担起幼儿、小学阶段启蒙教育的责任。”李权东说,熟读国学经典,写一手漂亮的毛笔字,武艺高强,只是肉眼看到的东西,深层次的是素质超群。“将富有文化内涵的书法、武术、国学经典作为必修课,进入课堂,不仅可以学习传统文化,还能拓展‘知识面’,将学习经验应用于主要课程,提升学习能力。”

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